目的 了解医学生对临床思维能力培训的认知情况,探讨临床思维能力培训的基本与必备条件。 方法 采用整群抽样方法选择2013年及2012年在四川省人民医院实习的216、189名临床医学专业本科实习学生,对...
麻醉科医学实习生PBL教学模式探讨
麻醉学是一门涵盖临床麻醉、生命机能调控、重症监测治疗和疼痛诊疗的综合学科,涉及的知识面广泛,麻醉医生不但要掌握本专业知识技能,还要具备生理学、解剖学、药理学、外科学和内科学等各学科的知识,这对麻醉医生...
医学生临床实习面临的问题与对策
医学生临床实习是理论联系实践的重要时期,是培养高质量、高素质医学人才最关键的一个阶段。本文通过分析当前医学生临床实习中存在的问题,探讨了其解决的对策与建议,期望能对进一步完善临床实习和提高临床教学水平...
实习带教医学生体会
医学生的临床实习是临床医学教学的重要环节,对医学生在校期间基础理论知识、临床理论知识、思维判断分析能力的综合训练。肝胆科专科性强,临床授课及实习时间短、操作细腻、掌握周期长。在短时间内通过指导老师的带...
充分利用实践教学形式提高医学生法律意识
本文立足于医学生的法律意识现状,针对医学生法律意识淡薄的问题,主张充分利用实践教学形式的多样性培养和提高医学生法律意识。 高等医学院校医学教育的中心任务培养医学人才,为国家医疗卫生事业...
麻醉学医学生临床实践能力的带教方法思考
临床麻醉学是一门理论性、实践性和应用性很强的学科,麻醉科医生不仅需要有扎实的理论基础,还必须具备娴熟的实际操作能力,特别处理突发事件的快速反应能力。如何做好麻醉的临床带教工作,培养合格的麻醉学实用型人...
基于重症医学理论课程教学的几点体会
1970 年美国创立了世界第一个危重病医学会,我国于 20 世纪 80 年代初引进了现代危重医学理论;2005 年 3 月中华医学会重症医学分会正式成立,至此这门新兴边缘学科日益展现出旺盛的生命力和广...
医学生职业生涯规划认知、态度及行为调查
随着医疗行业就业压力不断加大,供需矛盾日益凸显,医学生就业难已成为一个不争的事实。由于医学生具有专业学习时间长,成长周期久,财力物力投人大,且必须保持终身学习的特点,较早的培养医学生职业意识、明确职业...
医学生临床阶段人文教育的实证研究
人文教育是人文素质的核心,是大学生立身做人之本,它泛指人文科学体现出的对人类生存意义和价值的关注,人文精神追求人生美好的境界,推崇感性和情感体验,着重使一切追求和努力都归结为对人本身的关怀,它是人文素...
人体标本解说大赛对医学生专业素质与能力培养的影响
随着医疗改革的不断深入和医疗技术的飞速发展,人们日益增长的高质量的医疗需求对当今的医学生提出了更高要求‘“。为适应新时期高素质医学人才培养的要求,我们针对90后大学生思维活跃、...
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