医学生职业生涯规划认知、态度及行为调查

随着医疗行业就业压力不断加大，供需矛盾日益凸显，医学生就业难已成为一个不争的事实。由于医学生具有专业学习时间长，成长周期久，财力物力投人大，且必须保持终身学习的特点，较早的培养医学生职业意识、明确职业发展目标，了解医学学科的规律和职业的特殊性，做出正确的合理规划，对医学生来说已经显得至关重要n‘23。近年来，许多学者进行了大量的定性研究，从社会、学校和个人等多个角度论述了医学生职业生涯规划重要性及意义b’41；同时，也有定量研究调查分析了医学生职业生涯规划的普遍现存问题b1。本研究在前人研究的基础上，从医学生职业规划态度、认知和行为3个方面深入调查医学生职业生涯规划现状，并进一步分析相关影响因素，以期为改进和加强医学生职业生涯规划及就业指导工作提供参考依据。

1材料与方法

1．1材料

利用整群随机抽样方法，选择辽宁省某医学院1 250名4年级学生进行横断面问卷调查。获得有效问卷1132份，有效应答率90．56％。

1．2方法

采用调查问卷方法，使用自设计量表。调查内容包括一般人口学特征，医学生职业生涯规划认知、态度及行为调查等。正式调查前，对调查员进行统一培训，要求调查员首先向调查对象说明调查的目的和意义，说明保密原则。问卷由学生独立填写，填写遵从自愿原则，填写完毕当场回收。

1．3统计学分析

利用Epidata 3．1软件建立数据库。数据采用SPSS 19．0进行处理。P<0．05为差异有统计学意义。

2结果

2．1基本情况

有效应答者中，男生417人(36．8％)，女生715人(63．2％)。选择从事专业的依据分别有个人兴趣(42．8％)，专业前景(29．8％)，听从父母家人的意见(20．6％)，随意选择(6．9％)。受调查医学生家庭收人状况、专业满意度和认为的就业形势状况详见表1。

由表1可见，医学生的家庭收入情况较好，经济状况较差的家庭所占比例较低；医学生的专业满意度不容乐观，且大部分的学生已经感受到了就业的压力和严峻的就业形势。

2．2医学生职业生涯规划认知及态度现状

在受调查的医学生当中，有84．7％的人认为职业生涯规划对医学生来说非常重要。虽然绝大多数的医学生已经充分认识到职业生涯规划的重要性，但是有40．3％的人对自己的职业定位并不清楚，60．4％的医学生不了解工作单位的用人标准，只有19．8％的医学生了解职业生涯规划的方法与步骤。医学生认为影响当前就业形势的主要原因：124人(11．0％)认为世界经济环境相对较差；254人(22．4％)认为由于国内经济状况大环境不好；907人(80％)认为高校应届毕业生数量太大；886人(78．3％)认为就业供求关系不平衡；124人(11．0％)认为部分医院经营困难；286人(25．3％)认为国家政策诱导力度不大。

2．3医学生职业生涯规划行为现状

在接受调查的医学生中，有55．5％的医学生设计过自己的职业生涯规划。但是经详细调查，在医学生学习设计自己的职业生涯时以及解决就业困惑时的方法与途径较为单一。见图1，图2。63．2％的人学习职业生涯规划相关知识主要来源于报纸和网络；57．6％来源于父母家人；18．6％来源于同龄人及好友；仅10．4％和3．1％来源于专业机构和就业相关协会。62．2％的医学生在面临就业困惑时采取自己思考的方式；58．9％的人会咨询父母家人；51．2％的人会和同龄人及好友商量；39．2％的人会寻求老师的帮助。而专业机构则只有29．8％的人选择，排在了最末位。

2.4医学生职业生涯规划影响因素分析以是否有明确的职业定位，是否了解职业生涯规划的方法与步骤，是否设计过自己的职业生涯规划为应变量，家庭收人、专业满意度和认为的就业形势为自变量进行单因素方差分析，结果见表2。

由表2可见,家庭收人一般的医学生有明确职 业定位的比例较髙。专业满意度较好的医学生在 明确职业定位和了解职业生涯规划的方法与步骤 方面比例明显高于其他学生。认为就业形势较差 的医学生在明确职业定位，了解职业规划和有实际 行动方面的比例均明显高于其他学生，表明就业危 机感是影响医学生职业生涯规划认知态度和行为 的重要因素。

3讨论

目前，随着高等医学教育从精英教育向大众化 转变后，医学毕业生的人数连年增长；同时，医学专 业学程长、投人大、就业面窄等特点使医学生的就 业压力更加突出。及早、合理地进行职业生涯规划 将有助于提高医学生的综合素质和就业能力，实现 顺利就业和充分就业，避免人才和教育资源的浪 费。因此，近年来，巳有大量的研究对医学生职业 生涯规划重要性和必要性进行了充足讨论〜]。但 是，通过定量的研究方法调查医学生职业生涯规划 现状，发现现存问题的相关研究仍显不足。2012 年，楚蓓等对400名医学生进行了调查，主要针对 职业生涯规划的意识和自我认识方面进行研究。 本研究在前人的基础上，从医学生职业生涯规划的 态度、认知和行为3个方面进行研究，并深入分析其 影响因素，扩大调查样本量，从而更有针对性地了 解医学生职业生涯规划现状，透过相关影响因素， 讨论改进措施。

本研究结果表明，医学生总体来说对待职业生 涯规划的态度较为积极，绝大多数人对其重要性持 肯定态度，但是认知水平和有实际行动的比例却仍 有待提高。大多数的学生选择自己查阅资料或者 寻求家长和亲友的帮助来学习职业规划相关知识， 解决就业困惑的主要手段，而专业的辅导机构和教 师反而排在了后几位，由此可见，学校和社会应对 医学生就业指导和职业规划加大教育和扶持力度，引导医学生做出正确的合理规划。经调査发现， 专业满意度和就业危机感已成为医学生职业生涯 规划的重要影响因素。校方和社会应努力提升医 学生专业满意度，建立专业信心和使命感，帮助医 学生能够明确职业定位，从而为促进医学生的良 好成长，提高医疗人才队伍素质打下坚实基础。

在医疗教育改革日益深入的今天，职业生涯规 划越来越受到各医学院校的普遍关注。建立完善 的职业生涯规划体系，培养具有专业素质的职业指 导教师队伍，充分发挥学校和专业机构的引导作 用，可以有效地帮助医学生认真学习职业生涯规划知识，不断提高自我认知和职业认知水平，强化职业生涯规划意识，积极地进行职业生涯规划，从而顺利进入职业生涯的发展轨道。